督抚小说

第十四章 竹虫工作室（第2页）

但可惜，李不言是个重度取名苦难症晚期患者。

《哈基米大冒险》做了三个月，他也整整想名字想了三个月。

三个月啊！

才在这最后一天，想出这么个看上去就很欠打的名字。

你要想让他给东西取名，不如直接杀了他，给他来个痛快。

他选择场外援助。

“项迟迟，我们工作室起名的话，你有什么建议么？”

“工作室？”项迟迟从电脑后探出脑袋来，“对了，我还没问老师你为什么起‘竹节虫’作为ID呢。”

“是有什么寓意么？”

寓意？

李不言笑了，这个名字是他当时看一本叫《极乐迪斯科》的书，书中一个让他印象深刻的意象。

不是那个跳舞的竹节虫。

诶，那不如直接根据自己的ID，叫做竹节虫工作室不就行了？

至于口号嘛......

这些东西日后再想吧！

连忙把竹节虫工作室的名报给杨晶。对他而言，这些东西都无关紧要，关键还是把新游戏给做出来。

（）;（）　　“对于玩法，我的初步设计是这样的：玩家在创建角色时，会自动生成一套数值，这些数值将根据玩家的学习行为或事件进行增加。”

“例如语文、数学、英语，这些就是角色的学习数值。需要玩家花费自身资源，通过学习和事件，来进行选择性的提升。”

李不言将自己的笔记展示给了项迟迟。

当然，倘若只是这样基础的比数值游戏，未免也太过单调。

玩家所掌握的资源便是时间、精力与金钱。角色的学习需要消耗时间和精力，精力则是可以通过睡觉及各种事件回复。

而时间则是游戏中的不可逆资源，时间过去便过去，再也无法挽回。

直到玩家毕业的那一刻，就是一整局养成结算之时。

除了这些展示给玩家的属性外，还有不少隐藏属性，玩家所无法及时查看。

例如角色的心情，好的心情时学习效率增加，在相同的时间中学习数值可以涨的更多；还有就是角色的魅力，可以影响大多数事件的触发概率及成功概率；角色的健康、人脉以及心理状况，等等。

总而言之，李不言将他所预想的所有情况都写了上去。

现实游戏，主打的就是一个真实！

而在游戏的中途节点，则会有几场升学考试。

考试难度随机，在简单的难度下，玩家数值的差距将会减小，反之便会增加。

举个例子，当数学考试简单时，拥有1200点数学值和600点数学值的考生，不过是几分的差距；

但倘若数学考试困难，他们之间的差距，便会拉大到几十分！

同时，影响考试成绩的，还有玩家的应试水平的高低，以及一定运气成分的摇摆。

而只有在升学考试中成绩优异的学生，才可以进入好的学校。

在好的学校，学习效率自然就高，遇上的事件也会更加优质。而若是没能考上好学校，学习效率自然也就随着师资力量与生源质量随之下滑，遭遇的事件也会更偏负面。

当然，倘若你的金钱够多，也可以选择进入私立学校。

如此强大的差距，若是想冲击最高档次的玩家，没考到好学校时便可以选择重开了。

remake！

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