喻昭昭没有回答,继续忙自己的事情。
甚至还练了一篇钢笔字,让自己的心静下来。
之前小桃子奖励过一根钢笔,这个钢笔真的绝了。
手感特别好不说,还永远不会断水,不需增墨,写出来的字迹速干,哪怕很快蹭上去,也不会在本子上留下痕迹。
并且!摔不坏!
喻昭昭太喜欢这一点了,总是大大咧咧的把笔碰到地上。
可再拾起来,比较容易出现问题,要么断断续续的写不出来字,要么干脆笔尖都歪了。
可是自从换了这一根钢笔,喻昭昭感觉自己写出来的字都好看了两分。
直到上课前10分钟,喻昭昭才来到教室。
好在杨琳霞已经走了,不然喻昭昭还真挺不想和她打照面的。
3班学生一整个大无语。
最近捅了语文老师的窝是吗!这个上完哪个来上!天天上不完的语文课!还老有这么多老师过来听课!好烦好烦好烦啊!
还要提前背诵回答问题的稿子,想想就烦!
好在第一节喻老师的课不需要作假,不然就更心烦了。
喻昭昭自然想到了这个问题,所以一过来就急忙给大家道了声谢。
学生们立马又觉得不好意思了起来。
小孩子就是这样,你一旦把他们放在平等的地位上沟通,让他们感受得到你的诚意,那绝对会给你面子。
喻昭昭态度真诚,也是真心的感谢孩子们。
所以在上一次试课时,有过美好合作的情况下,很快接受了喻昭昭。
喻昭昭也态度放松的和大家开了几个玩笑,表扬了好几个上一节课认真听讲的学生。
很快听课的老师们全都搬着凳子来到了教室后面,密密麻麻的几乎挤到了门外。
所有领导也全部到齐。
喻昭昭热情的和同事们打了个招呼。
完全不在意他们脸上的怪异神情。
等上课铃响,直接把书本扣上。
“同学们,上课!”
“老师好!”
一节课结束,校长、教导主任、全体听课老师都有些震惊。
“你确定这是一天时间备出来的课?”
“是不是学校整错了,喻昭昭本来准备的就是这一节啊。”
“这有水平啊,放到区级课上都浪费了,拿去比全国课都没问题!”
“后悔了,我怎么没录下来呀?”
“怪不得人家喻老师傲,有资本,我要有这能力,我也傲!”
领导班子组黑着脸离开了,完全没有评课的意思,其他语文老师倒是过来交流了一些问题。
但主要还是想打探,关于课文背诵,还有生字词学习的窍门。
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