督抚小说

鸟的故事 己所甚欲也勿施于人（第2页）

这一点，后面还会讲到。

把鸟当鸟，又该怎么做呢？

那就应该让它回归到大自然，住在森林中，飞进沙洲里，浮在水面上，吃泥鳅和小鱼，跟蛇在一起。

这才真是善待那只海鸟。

把它当国宾招待，反倒不对。

用庄子的话说就是：

此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。

己养，就是自己的生存方式。

鸟养，则是鸟的生存方式。

不要用“己养”来养鸟，就是不要按照自己的生存方式和理想追求去安排鸟的生活。

对待鸟是这样，人呢？

当然更该如此。

实际上，这里说的鸟，也可以理解为世界上所有的生命体，包括子女和学生。这里说的生存方式，也包括许多方面，比如饮食习惯和审美趣味。

庄子的故事，本来就是讲给人听的。

一个深刻的道理，也蕴藏在这里了。

什么道理？

己所甚欲，也勿施于人。

庄子说过这句话吗？

当然没有。

这层意思是我们总结出来的。

不妨再看海鸟的故事。

实话实说，鲁国那位侯爵大人还真没坏心，太牢和九韶在他看来也确实是最好的东西。但他一片好意换来的是什么呢？自己心爱的海鸟被吓死了。

害人害己呀！

教训深刻啊！

这就告诉我们：

首先，个体和个体是不一样的。你喜欢的，别人未必喜欢；你欣赏的，别人未必欣赏。弄得不好，便南辕北辙，适得其反，好心真的变成驴肝肺。所以：

不要把自己的好恶强加于人，哪怕那是一只鸟。

其次，问题也不在苦日子还是好日子。

那在哪里呢？

真实不真实，自由不自由。

鲁国的盛情款待之所以害死了那只鸟，就因为钟鸣鼎食对于它既不真实也不自由。所以，不但强迫别人过苦日子是不对的，便是强迫他过好日子也不对，何况你心目中的美好生活到底怎样还两说。

没准，你觉得乐不可支，他认为苦不堪言呢？

也因此，真正爱鸟，真正为鸟好，就应该把它放回大自然，让它去过自由自在的生活，哪怕你认为那很苦很难受。同样的，真正爱一个人，真正为他好，就应该让他走自己的路，哪怕他会摔跟头。

家长和老师，你们做得到吗？

很难吧！

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