督抚小说

第七章 第三周继续（第3页）

说，“”，那大概两年前事实实承认，“肯定踢松了。”

他说，“当然了，关着门都给你踢开了。”

听到个话时候，都似乎感受到当时怒气该多大，能把一个关着门踢开，真够狠。

们话就停到里了。

觉得们达成了一定共识了，也确认说合适话给他造成伤害。

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，在三件事执行层面上反复。

比如，儿子又提到某一项作业可以在农耕时候做，说你那多同学，农耕时候肯定要玩；他又表示说，其他同学都要学网上课程，说你就自己玩呗；他又说，师说作业可以在那个时候做。郑重地告诉他，“儿子，别再想其他心思了，今天们就要做完！什好说。”

，做最一项英语阅读作业，他十分地愿意，又和了一些讨价价，什自己读，反正师让家长陪。说，可以，但你要读懂意思。他又说，师又让你问等等。总，又一番交涉，但最，在坚持下，完成了一页阅读，当然，中间也帮他查了很多单词，也少部分单词让他自己去查。

终于，最作业部分都完成了，达到了目标。

然，就打包和收拾事。儿子又出了一个幺蛾子，“要出去玩”，“两件事一起做”。

于，在和他确认今天七点前，然那两件事都得做完况下，同意他出去了。于，他高高兴地出去了。

晚上，儿子及时了，然就收拾打扫。他自己说“赶紧打扫，晚上想看球。”

最终完成了们预定任务。因觉得地弄干净，他问了一下，“你觉得得扫一遍？”

说，最又扫了一遍。

当然，最他也如愿以偿地看了球赛。

第天，们就轻松很多了，因作业了，于他就专心研他飞盘战术了。

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个孩子太聪明了，他聪明都用在些如何拖延他作业，如何多玩一点上事上了。他心智比较小，对于学习，对于生活给到他责任很清楚。

但，他终归要长大。

而要守部分，就要到一个极端。

很广泛自由前面，一定会一些底限。守那些底限，温柔而坚定，就个当妈最需要做。

对个年龄段孩子说，让他们些挫折，让他们好感受，很需要。时候就要愿地做一些需要做事，他们需要体会到。

只度，需要家长去把握。

尽量，去把握好个度。

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下周，儿子开始三周农耕课程，中间在农场了家。

同时，就开始陪父母去家，抓一切机会多陪陪亲。

所以，大概三周，们再继续更新了。

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