督抚小说

第39章 燕子与蛤蟆（第1页）

《燕子与蛤蟆》

在我那充满着古朴韵味的家乡，一直流传着这样一个饶有趣味的传说。

在那片广袤的天地之间，有着俊俏且机灵的燕子。它身披一袭光滑亮丽的羽毛，那模样别提有多灵动了，就像是从画中飞出来的精灵。而蛤蟆呢，浑身土灰色，整天在泥地里蹦跶，看起来呆头呆脑的。燕子一直都瞧不起蛤蟆，觉得它那笨拙的样子与自己的灵动简直没法比。

有一天，森林里的动物们聚在一起讨论谁才是最聪明的动物。动物们各抒己见，有的说狐狸聪明，因为它总是能想出各种巧妙的办法获取食物；有的说猴子聪明，它可以灵活地在树林间穿梭，还能使用简单的工具。燕子听着大家的讨论，心里很不服气，它觉得自己也很聪明，就想找个机会证明一下。这时，它看到了一旁默不作声的蛤蟆，心想：如果我能在这个呆头呆脑的蛤蟆面前展示我的聪明才智，那大家肯定会对我刮目相看。

于是，燕子就起了一个念头，它想和蛤蟆比一比，看谁更聪明。可是，比什么好呢？燕子想来想去，决定比赛数数，看谁能更快地数到十。它觉得这个简单的比赛肯定能让自己在蛤蟆面前大显身手，让蛤蟆知道它和自己的差距。燕子迫不及待地找到蛤蟆，对蛤蟆说：“蛤蟆，大家都在讨论谁最聪明，我看咱俩也来比一比吧，我们就数数，看谁先数到十，谁数得快谁就更聪明。”蛤蟆虽然看起来有些木讷，但它也不想被燕子小看，于是不紧不慢地同意了这场较量。

比赛开始了，燕子迫不及待地张开小嘴，那清脆的声音飞快地念着：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。”它的语速快得就像一阵风，仿佛在炫耀着自己的聪明才智。而蛤蟆呢，它并没有被燕子的速度所影响，依然稳稳地坐在那里，等燕子数完后，它不紧不慢地吐出四个字：“俩五俩五。”

燕子一听，顿时就不高兴了。它扑棱着翅膀飞到蛤蟆的面前，气势汹汹地质问道：“你为什么我都数完1、2、3、4、5、6、7、8、9、10了，你就只说俩五呢？”蛤蟆微微抬起它那有些憨厚的脑袋，悠悠地回答道：“连二五一十都不知道，你个傻鸟。”燕子听完蛤蟆这句话，脸一下子就红了，一直红到下巴颏。不信你现在就去看燕子的下巴颏儿啊还是红的。

这个故事就像一阵风，在岁月的长河中悠悠地流传了下来，一直到了现在。不信的话，你仔细听听窗外的声音。在那晴朗的天空下，燕子欢快地飞来飞去，它那清脆的叫声“几居几居，几居”，仿佛还在重复着当年那场比赛中的数数，就像是在念着“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”。而到了下雨天，蛤蟆在池塘边或者草丛里，发出那“呱呱”的叫声，似乎在倔强地说着“俩五，俩五俩五”。

这个简单而又有趣的传说，其实蕴含着深刻的道理。它告诉我们，不能仅仅凭借外表或者第一印象去评判一个人或者事物的优劣。就像燕子，它虽然外表俊俏、机灵，但在这场数数比赛中，却显得有些浮躁和浅薄。而蛤蟆，虽然看起来呆头呆脑，但它却有着自己的沉稳和智慧。在生活中，我们会遇到各种各样的人，有的人可能像燕子一样，有着光鲜亮丽的外表和伶俐的口才，但他们可能缺乏内在的深度；而有的人则像蛤蟆一样，虽然其貌不扬，但却有着深刻的见解和沉稳的智慧。我们不能被表面的现象所迷惑，而应该以更加全面、客观的眼光去看待他人。只有这样，我们才能真正地理解和尊重每一个人，发现他们身上独特的价值。这个古老的传说，就像是一盏明灯，时刻提醒着我们要保持一颗谦逊和包容的心，去认识这个丰富多彩的世界。

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