督抚小说

第122章 残酷的现实（第1页）

星野悠二人聊的兴起时，大田俊二回来了，面带笑容的将食物递给了星野悠。

星野悠嘴角露出浅笑，但依旧不咸不淡道：“那我们就不打扰了，纱织，我们走吧。”

月野纱织也没有在跟大田俊二打招呼，直接跟在了星野悠的屁股后面。

大田俊二看到两人走了以后，面色沉了下来，打开抽屉，从里面拿出一支笔。

摁动笔帽，发出“咔哒”的一声响，而后星野悠和月野纱织两个人的声音，从其中传了出来。

听完以后，大田俊二脸上重新浮现微笑，“好像没问题，看来是我想多了？”

……

星野悠二人离开以后，并没有在幼儿园门口多做停留，而是直接到了检测机构，将牛奶和食物交给了检测人员进行检测。

月野纱织之前一言不发，此刻终于忍不住了，问道：“悠，到底是怎么回事？”

星野悠面色阴沉，“不好说，但我就是感觉处处透露着古怪。我不知道要从哪里开始说，我需要将事情重新捋一下，从记忆里面找到所有感觉违和的地方。”

星野悠点点太阳穴，道：“在校门口的时候，我跟你其实只说了一半，上幼儿园的孩子确实可以分为三类，安全型依恋人格、回避型依恋人格、焦虑矛盾型依恋人格。

但是为什么会有这种差别呢？难道孩子生下来就产生了这样的差距吗？”

月野纱织茫然，“难道不是吗？”

“并不是。孩子生下来是一张白纸，他们生下来的第一要务是生存，而生存除了进食的本能、呼吸的本能之外，拥抱的本能以外，还有便是模仿的本能。”

“模仿父母的生存方式，还有在他们身边更好的活下去，这才是他们要做的事情。”

“安全型依恋人格孩子的父母一般都对孩子的情感反馈十分及时，她们可以很好的保护自己的孩子，给予孩子很强的安全感。”

“回避型依恋人格孩子的父母对孩子缺乏耐心，对他们的反应会有些迟钝，当孩子做错事情的时候，他们往往会情绪失控，指责和埋怨自己的孩子。

孩子为了更好的保护自己，只能将自己的内心封闭起来，不与外界产生交流。”

“焦虑矛盾型依恋人格孩子的父母，则是另一种表现，他们自己的情绪变飘忽不定，时而情绪剧烈，时而又表现得低沉，对孩子时而热络，时而冷淡异常。”

“她们会给孩子立下各种各样她们自认为正确的规矩，让孩子遵守和他们一样的生活规律。”

“这样的孩子已经习惯了和父母在一起的一举一动，如果父母在场的时候，知道自己要做什么，但是当父母一旦消失，他们便会失去目标，从而变得焦虑不安，大哭大闹。”

星野悠说完他们的区别，而后总结道：“那些在上幼儿园的路上大哭大闹的根本原因根本不在于孩子，而是在于父母对孩子的态度。”

“可是他们却将之归罪于孩子的不懂事，要进入这种幼儿园进行改造。呵呵～～”

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