第6堂课如何写好反派人物
当我们在阅读小说或观看影视作品时,往往会觉得其中的反派人物,会比主角更令人印象深刻,甚至有种说不出的魅力。那么如何在自己的作品中,把这些“童年阴影”或“黑马王子”般的反派人物,变得“既可爱又可恨”呢?
一般来说,反派,指的是那些与正面角色对立的人物,或者是在作品中与主角格格不入的人物。所以反派人物,在故事中的设定,必然是要和主角有所冲突,甚至是完全对立的。这些设定包括人物性格、人物使命、三观等等,这样才能在故事中,有效地提升人物之间的矛盾及冲突,推动故事剧情的发展和走向,同时衬托出主角的人物形象。
当然,要注意的是,所有的人物,无论如何都是围绕主角和他的故事服务的,反派也不例外,所以你可以根据故事内容,来设定反派人物究竟在故事中起到什么样的作用和功能,换言之,就是反派的分量在你的故事中到底有多重。
简要来说,反派人物主要分为以下四种类型:
第一种,头号公敌型反派
一句话概括,这种反派就是,设置千难万险阻止正面角色——也就是主角——达成目标的人。这类反派的存在,不光影响了剧情的发展,更可能因为他的存在,迫使正面角色主动发生改变。比如在性格上、行事方法上,他们和故事主角动机相对立,需求相悖。比方说主角想解放全世界,反派就想毁灭全世界;主角想吃个汉堡,反派就偷走汉堡;总而言之,这类反派,是阻碍主角完成任务的最大阻力,也被称之为“头号公敌”。譬如《古董局中局》中的主角许愿和处处跟他作对的“老朝奉”,《福尔摩斯探案集》系列中夏洛克·福尔摩斯和莫里亚蒂教授,都是类似这样的关系。
第二种,穿针引线型反派
这类反派在故事中,往往起到穿针引线的作用,他们往往能令故事主线发生一些转折,从而使故事显得更加有起伏。和上述“头号公敌型”相比,穿针引线型反派,在某种程度上说更招人“恨”。因为他们没有头号公敌那么大的光环和人格魅力,通常只是为了自身的目的和利益,向故事中的其他人物下手。比如说奥斯卡·王尔德的作品《道林·格雷的画像》中的亨利勋爵,他的出场次数不多,却能三言两语蛊惑道林·格雷,从一个心地善良、相貌英俊的青年,逐步走上耽于声色、出卖灵魂的不归路。
第三种,龙套型反派
龙套型反派,顾名思义,他们在故事里角色很小,甚至有的都没有名字。但作为故事中的元素,有时也能起到非他莫属的推动作用。在《西游记》第五十六回中,孙悟空因为打死了一伙毛贼,被唐僧逐出师门,引发了之后的六耳猕猴事件,也就是非常精彩的《真假孙悟空》的段落。这伙毛贼和那些神通广大的妖怪相比,实在微不足道,很多读者看到这里,都觉得是唐僧过分了些。但他们的死,却成为师徒生隙和六耳猕猴事件的导火索,像这类龙套型反派,在作品中或许并不起眼,却能引发一系列爆炸性事件,作为伏笔再好不过。
第四种,灰色型反派
在小说故事中,所有“坏人”都是反派,但并不代表所有的反派都是“坏人”。绝对的“坏人”,确实存在于某些作品中,像《魔戒》系列中的黑暗魔王索伦、《哈利·波特》系列中的伏地魔,这些都是属于“一坏到底”的角色。但在大部分作品和现实生活中,反派其实都是灰色的,并没有绝对的“好”与“坏”的二分法。
森村诚一的《人性的证明》中,八杉恭子算是半个主角,也是反派,但归根结底,并不是个“坏人”,只是在保全自己名誉和掩盖自己黑历史的方法上,做出了一些错误的决定,但其本身却并不邪恶。这一类反派的人物特质,其实是流动的。
那么我们究竟应该如何塑造一个反派呢?
首先,没有无缘无故的反派,你需要一个合理的动机。不管好人、坏人,他们都会把自己的行为合理化,认为自己的动机是神圣的、正确的。但这种动机和行为,不仅要反派自己认可,更需要读者的认可,而设置这个大家都能够认同的动机,就必须深入反派的角度去思考和看待问题。
在有了这个动机后,反派的所作所为,便显得理所应当。例如《星球大战》中的阿纳金·天行者,他堕入原力的黑暗面,仅仅是因为想救他的妻子帕德梅。这样的动机无论对于他还是观众来说,都是情有可原的,甚至在他变成黑暗尊主之后,人们依然觉得这也是可以原谅的。
其次,人的性格都是复杂多变的,如何让角色立体化,性格多样化,也是塑造一个成功的反派的关键要素之一。当然,这并不是让反派人格分裂,而是在其主性格上,再添加一些让人更印象深刻的元素。这些元素,可以是人物原有性格的烙印,也可以是他性格的另一面,衬托出他原有的特质。譬如《教父》中的维托·唐·科莱昂,他是黑手党首领,能一边做着违法犯罪的勾当,又能一边撸着猫,同时他又是许多弱小平民的保护神,深得人们爱戴,这种强烈的性格反差,使得他成为经典反派之一。
反派之所以是反派,是因为他有个性变化的弧线,而不是始于a点,终于a点,总会有一系列事件去推动他,从a走向b,反派不能没有变化,或是只像个工具般,替主角制造冲突而已。
很多作品中,我们都会看到,反派披上了一层“好人”的外衣,在揭开这层面纱之后,往往都会有种“惊喜感”,或者说“惊吓感”,所以在塑造反派时,我们可以用类似的障眼法,虚虚实实之后,再揭开最后的真相。
长久以来,我们总有“反派死于话多”的印象,因此在塑造反派人物上,还有这么几点“忌讳”:
首先,如果反派只是为了使坏而使坏,仅仅按照套路来行事,最终只是一个无聊、站不住脚的角色,读者也会觉得,这个反派非常乏味。我的建议是,在反派和主角都必须遵循作品世界观的前提下,互相不按套路出牌,这样读来才会更有意思。
如果我们把主角和反派比作天平两端的砝码,那么这个天平相对而言,一定是平衡的。这种平衡,可以理解为双方的角力,即便偶尔有倾斜,也不会完全倾向天平的某一端。过分强大的反派,跟过分强大的主角一样糟糕;反之,过于弱小的反派也行不通,这样的人物,在作品中会显得没有张力。我们设定反派跟主角一样强,或者,在某些方面比主角强了那么一点,多了点心眼,多了点能力,并且借此差点打败主角,这样才能让故事真正精彩起来。比如《多情剑客无情剑》中的李寻欢和上官金虹,两人在兵器谱上的排名分别位列第三位和第二位,可以说是势均力敌、难分伯仲。但最后靠着李寻欢的一丝智慧,抓住了转瞬即逝的机会,将后者斩杀,对决场面读来紧张刺激,万分精彩。试想,如果李寻欢和上官金虹的实力差距非常大,那无论是谁获胜,想必读者都不会买账的。
另外,要写好一部作品,除了把故事交代清楚外,每个人物的结局也是必需的,哪怕这个结局是开放式的。反派人物作为主角的对立面,更应该让读者了解这个人物的最终下场,而不是不了了之,变成烂尾人物。
其实,要树立一个人物,最基础的还是要从生活中去寻觅,反派亦是如此。世间的每个人,哪怕性格再好,都会有负面情绪和反面性格,当这种情绪宣泄和性格爆发时,会造成什么样的爆炸性后果呢?这种后果发生之后,又将如何收场呢?这就需要我们细心观察“他”的一举一动,一言一行。又或者,可以把生活中多个人的负面性格,集中在故事的反派人物身上,毕竟艺术创作都来源于生活。许多反派人物的原型,也许就在我们的身边。譬如对当初处在叛逆期的你来说,老师、家长不就是反派吗?
当然在作品中,让反派赢得暂时的胜利,也是很精彩的亮点,偶尔让邪恶战胜正义,可以吊足读者的胃口。
总结一下我们这堂课的内容,一部好的作品,不仅要有令人印象深刻的主角,也需要深入人心的反派。让读者走进反派的内心世界,跟反派人物建立联系产生共鸣,在了解反派的一切之后,读者便能认同他的一些理念,达到“爱之深,责之切”的效果。成功的反派角色,同样需要作者用心塑造,所需要的笔力并不输于主角。一个精彩的故事,往往是主角和反派共同完成的。
本节课的脑洞题:
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