第75章（第2页）
不在意……这真的可以吗？
所以江户川中学的时候都是怎么被尼古莱迫害的——
没想到有山老师真的采取了阳毬的建议，当天在负责教授的理科课上问了大家春假都去了哪里玩。
“老师的话，去了水族馆，这是我前几天刚拍到照片。”
一边说，一边给大家展示起她额外加在PPT最后几页的照片。
“——比如这个，是纹甲墨斗鱼（monkoika）。”
一边说还一边把字写在黑板上。
果戈里睡得迷迷糊糊的，隐约中听见了“纹甲”两个字，瞬间清醒了过来
“什么？菊花墨斗鱼（komonika）？”（1）
这是什么名字？
当天A组下午第一节正好是音乐课，刚从音乐教室回来的宫野明美和小林澄子听见Ｂ组教室里传来果戈里超大的声音。
“菊花墨斗鱼——？”
宫野明美和小林澄子：？
第二天吃午饭的时候，宫野明美突然问道：“阳毬酱，有山老师真的在上课的时候说，她敢用那里吃墨斗鱼吗？”
江户川阳毬：？？
第37章晋江独发
41.
听清了果戈里上课喊出的奇怪的词语的A组同学只有最先回教室的几个，可这并不妨碍他们把整个故事补充完整。
果戈里上课喊出“菊花墨斗鱼”：
有山老师上课说“用那里吃墨斗鱼”。
有山老师说她敢用那里吃墨斗鱼。
理科考试的选择题有一道是连接人体消化系统的器官和其功能，有人把口腔和菊花连错了，以至于有山老师痛心疾首地说她敢用那里吃墨斗鱼。
只是一天时间，被补充完整的故事已经传遍了整个Ａ组。
于是宫野明美有些尴尬地补充道：“你们班真的有人连线题把口腔和那里的作用连错了吗？”
江户川阳毬：“……”
与谢野晶子：“……”
这么说起来前几天的入学摸底考试，确实有这么一道题来着。
只能说赶早不如赶巧。
两个人对视了一眼，最终还是齐声说道：“……是纹甲墨斗鱼。有山老师她只是春假去了一趟水族馆而已。”
宫野明美和小林澄子一歪头，对视了一下，瞬间明白了到底是怎么回事。
两个人的脸瞬间就红了。
“我、我们会和大家解释清楚的！”
不过实际上并不需要宫野明美和小林澄子解释。
因为当天下午A组就有理科课，有山老师给大家看了水族馆的照片并再次提到纹甲墨斗鱼的时候，谣言久不攻自破了。
不过江户川阳毬还是觉得觉得自己被一些奇奇怪怪的墨斗鱼洗脑了。以至于当她发现晚饭是炒鱿鱼的时候，不禁与那盘鱿鱼面面相觑，怎么也下不了口。
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