督抚小说

61改变第二天（第2页）

明明起来很聪慧，也确实是很聪慧的巫颜，暴露了他最大的缺陷

他无法理解他人的感情，本身的情感系统似乎也有问题。

比如说，一个人到一个悲剧的故事或场景后会被触动，因此产生共情会感到悲伤，甚至有可能因这股悲伤而作出优秀的诗词或徘句。

这些作品记录下来，就有了国语课上需要学习和解析的知识。学生们经过老师科普的文章相关背景来理解这些知识，同时也会被触动产生共情，能更好的理解并使用它们。

然而，这些通通都在巫颜面前滑了铁卢

因为，巫颜他无法共情，也无法理解他人的喜悲不说，甚至还想打哈欠让深情实感地给他讲了半天课的森鸥外很是尴尬。

“完全不明白，只是到花谢了而已有什么好伤心的无法理解好吧我理解了，他就是闲的没事干了吧。”

不，这是作者在借此表达自己的悲伤

“高兴就高兴，为什么非要比喻好吧我明白了，就是兴奋过头嘛，我理解我理解。”

不你根本不理解

“作文作文是什么要怎么写就是写感受吗可我没什么感受啊直接写无感可以吗”

森鸥外的笑容逐渐消失。

他合上令他倍感疲惫的国文课本，勉强扯出笑容“国文今天就先上到这里吧，颜君先消化一下今日的课程，明天再继续深入，我们接下来上算数吧。”

再不结束国文，他跟巫颜两个人里必须得疯一个。

然而，森鸥外发现，不止是国语如此，其他课程他都能被巫颜逼疯

算数跟上国语时一

样，记忆力方面的知识巫颜总是学的很快，根本就不用操心。

可是记完后，再深入学习时，灾难就开始了

“为什么有些数字用乘法算却跟加法算得出的结果一样”

“为什么加减乘除这么神奇”

“为什么时长除以路程就能算出速度”

“为什么数字可以算出各种数据”

这一刻，森鸥外的脑子里充满了各式各样的为什么被为什么淹没，不知所措jg。

他的笑容僵硬了，脑子里充斥着巫颜喋喋不休的各种为什么，就连眼前仿佛都出现了各种各样的问号，神情恍恍惚惚红红火火

为什么这是为什么

是啊这是为什么呢哪来这么多为什么我怎么知道这是为什么你是魔鬼吗颜君

巫颜用各种仿佛是特意找茬的为什么，成功将森鸥外灵活的脑子变成一团浆糊。

上课时分悄咪咪用千里眼巫颜课上得怎么样的齐木楠雄，默默在内心为森鸥外点了一排又一排的蜡。

好惨啊

更惨的是魔王并不是有意在找茬，而是他真的在好奇这些都是为什么，毕竟世界观不合嘛，魔王的力量就知道他是不讲科学的。

不行了，越想越觉得森鸥外好惨，也不想被魔王的一万个为什么反复刷屏，齐木楠雄果断关闭了千里眼。

啊，世界清净了。

齐木楠雄那边清净了，森鸥外这边就惨了。

正如之前说的那样，再不结束讲课，他跟巫颜两个人里就真的得疯一个了

所以，着依旧喋喋不休地说着为什么，甚至越说越来劲的巫颜，森鸥外及时喊停了。

“我们休息一下。”森鸥外勉力一笑，笑容里充斥着虚弱和点点崩溃“下午下午再继续。”

“好吧。”巫颜颇为意犹未尽地应下，紫眸亮晶晶的，白皙的面上都染上了兴奋的红霞。

反倒是森鸥外，一套课程下来，他肉眼可见地变得虚弱了。脸色怎么怎么难，笑容怎么怎么勉强。

巫颜愉快地道“上课好好玩，我们下午继续。”

森鸥外玩呵呵，我快被你

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