督抚小说

第22章 超凡与职业（第2页）

各科的教师上台，让新生们一一认识。

然后是教导主任的讲话，大意也是介绍学院的历史，和丰功伟绩，学生们一定会有一个光明的未来云云。

最后是学生代表的演讲，大家一定会努力学习，不辜负王国的培养和学院的教育云云。

梅伦就和前世开会时一样，坐在一個既不靠前，也不靠后的不起眼角落，当上面讲的内容他不感兴趣时，思绪会不自觉的稍稍飘远。

就这样，两个小时悄然流逝，开学仪式圆满结束。

高年级生们神情振奋的快速离开。

梅伦收敛思绪，集中精神，接下来就是新生的全体公开课了，这也会成为他接触超凡的第一堂课。

跟随着指挥，梅伦和索拉进入教学区的一间公共大教室中，这里容纳150人绰绰有余。

没有再去想着坐角落，梅伦尽可能的找了个靠前的位置，索拉也无所谓的坐在了他身边。

并没有让他们等多久，一名身穿红袍的中年男子走进了教室。

教室先是一静，随即不少地方爆发出压抑的惊呼声。

因为声音太过混乱嘈杂，梅伦也听不出个所以然来，只是明白这个红袍中年应该是个不得了的人物。

他看向索拉，后者果然没让他失望，说道：“这位是马格·海根伯格，是王国神秘学院的副院长，元素学派巫师，以前在王国军中任职，曾创造出单枪匹马伏击三千敌方正规军，并将对方击溃的战绩！”

马格走上台，环伺众人，嘈杂很快变得安静。

他温和的笑道：“看来有不少人认识我，不过，还是做一下自我介绍吧，我是马格·海根伯格，这所学院的副院长，今天的这节新生全体公开课，就由我来为你们讲述。”

马格在台上缓缓踱步，显得极为悠闲。

他笑道：“谁能告诉我，何为超凡？”

立刻有很多人举手。

马格随意点了一人，那人起身大声回答道：“所有通过神秘力量撬动现实的能力，都能称之为超凡！”

这也是常规认知中，超凡的基本定义。

（）;（）　　马格含笑摆摆手，示意那人坐下，又问道：“谁能告诉我，超凡与职业之间的关系是什么？”

这次举手的人少了很多。

马格再次指向其中一人，那人起身后，用斟酌的语气说道：“职业是掌控超凡的基础。”

马格没有确认，也没有反对，而是说道：“在我年轻时，还没有成为巫师的时候，曾得到过一个简单的仪式巫术，他可以让我通过一些特定的材料，以及仪轨，收集太阳的力量，制作出一种名为阳火符的符咒。”

“你看，我当时并不是职业者，但却可以使用超凡的力量。”

回答问题的这名新生有些傻眼，呐呐的说不出话来。

马格笑着摆摆手，示意前者坐下，他没有在纠结这个问题，而是提出了第三个问题：“那么，什么是职业？或者说，职业的意义是什么？”

这下，新生们面面相觑，这个问题明显有些超纲了，别说那些初次接触超凡的，就算是家学渊源者，对此也是一知半解。

这个问题，马格似乎也没准备让新生们回答，而是继续说道：“所谓职业者，其能力有着相当细致的划分，分别是核心能力，基础能力，进阶能力，扩展能力。”

“核心能力，是一个职业的根本，只有有了相对应的核心能力，才能被称之为一名职业者。举个最简单的例子，【骑士】职业的核心能力是【生命之力】，它是骑士强化自身的基石，之后的基础能力，进阶能力和扩展能力，都是由此延伸而来，后三者都需要核心能力来进行承载。”

“基础能力就是成为职业者后，所能获得的能力，它们有些是职业进阶时由核心能力自然觉醒的，有些则是后天学习的，这个职业阶段，被称之为……一阶。”

“随着基础能力的数量增加和深入开发，会带动核心能力的成长，当核心能力成长到一定地步后，就可以承载更为强大的进阶能力，这个阶段的职业者，被称之为……二阶。”

“同理，随着基础能力和进阶能力的不断优化，核心能力会进一步加强，这时候，职业者就可以在前两者的基础上深化研究，使之扩展升华，一旦研究成功，便意味着职业者进入到了三阶的领域。”

“因为人与人之间是不同的，所以哪怕是相同的职业，每个人所凝聚的核心能力也会存在细微差别，所以，对于职业者来说，前人的传承或许可以让你少走很多弯路，但，也只是少了弯路而已，剩余的路途，依旧需要你自己去走。”

马格看向正在认真聆听的新生们，轻笑道：“所以，指引你能够始终行走在自己所选择的道路上……”

“这，才是职业真正的意义所在！”

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