督抚小说

第八十五章 教育兴国（第2页）

除此之外，各地的奇人异事得知了这件事后，纷纷前往蓟京，贡献自己的发明。

短短一个多月，科学院吸纳了三百多的奇人异士，他们都在科学院中研究各种新东西。

有些参与了连弩，有些改进水车，更有一些正在基于连弩研究一些可以连发的大型弩箭。

杨束则是抽出身，在宫中和燕帝以及礼部尚书研究教育的问题。

“陛下，我曾经在秦国实行科举制度。”

“通过读书认字，经过考试，就能够成为朝堂上和各地的官员。”

杨束缓缓开口，“不过，现在的燕国，可以更进一步。”

当时秦国的领土大收上来的钱不少，但要搞义务教育还是太难。

如今燕国地方不大，而且跟其他国家做生意又积累了不少钱，杨束便提出了他的想法，“义务教育！”

这四个字，让礼部尚书和燕帝都相当惊讶。

“何为义务教育？”

“若教育是义务，那种田养家这些，如何是好？”

礼部尚书摇头道，只觉得不可行，“杨大人，并不是我认为你的办法不好，而是，应该拿不出这么多钱来。”

“尚书大人所言极是。”

杨束点头道，“义务教育都有目标。”

“现在的义务教育，目标就是让燕国的百姓都能认字。”

他解释道，“令行禁止，那就得认识字，看得懂令！”

“另一方面，还能让燕国的百姓更加团结，理解我们。”

杨束说罢看着燕帝和礼部尚书惊讶的表情，微微行礼。

“嗯，这需要花多少钱？”

“若是现在的燕国支撑得住，朕一定支持。”

燕帝微微点头，这等好事，若是花的钱不多，倒是可以完全执行下去。

“若只是单纯识字，还是不错的。”

“百姓有所教化，也可多懂一些礼义廉耻。”

礼部尚书点头道。

“义务教育，我打算分为三个阶段。”

杨束开始将他的计划说出，“第一个阶段就是现在的百姓识字，若是要知道更多，那就要花钱进入私塾进行学习。”

“我们到年中宣布，要开始科举考试，让那些有文化的人经过考试，进入到朝中来。”

听到这些话，礼部尚书连连点头。

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