督抚小说

第122章 明算和格物（第1页）

终于有人完成经略测试了，走出了自己的结界，向着神农殿的方向走去，当那人走出广场时，原本他答题的结界也随之消失。

别人是经略测试答题，费明则提前进入了其他测试的环节，不，更确切地说，他进行的是体能和力量测试。好在他平日修习《清心诀》，体能恢复得快，总算将砖块垒到了足够的高度，可以站在上面够到结界上的掌印了。费明举着双手，置于结界幕墙两个掌印的位置。正如他料想的，结界的这面幕墙开始显现出文字来。费明仰头看着这面幕墙，觉得和他前世的液晶面板一样。

此时的这面幕墙，显示的是经略测试中的“明算”一科的题目，共四道题，分别是：鸡兔同笼，割圆术，求曲边三角形面积，以及一道关于织造坊经营方面的案例题；这四道题，分别涉及了多元未知数，极限数列，导数和微积分。

费明一看，立刻头脑发晕，这倒不是说他不会做，毕竟他前世也是在世界上最好的大学里待过。只是，在他的认知里，周围的人还都过着刀耕火种的生活，分明就是个典型的农业社会，怎么可能会出出这些顶端的基础数学理论题？

“哦，也不全是，最后一道不算理论题，算是实践题吧，求边际成本和边际利润，来确定最大收益。”费明也顾不得头大，跳下自己垒的石台，心道：“算了，既然来了，怎么也得做做再说。看看这个世界的基础理论研究水平。”

费明用脚抹平了刚才挖开的土，又抽出刚才捡的木簪，以木簪代笔，在地上计算了起来。好一会儿功夫，费明才算出结果，重新跳回到石砖上，还是双掌对齐掌印，心念一动，答案自然而然地出现在了幕墙之上。这让费明很是新奇。

许思宁通过监视装置看着费明的一举一动，她不明白费明为何不直接在结界幕墙上书写验算，反而跑到地上写写划划。更让她惊诧不已的是，她发现费明在幕墙上公布的答案居然都是正确的。当年，她因为家学长于明算，比之费云扬还厉害不少，一直以此为傲，但她那年考试的时候，也仅能回答出四道题目之中最简单的那道。也是后来进了崇安京，在宗门瀚林书院中苦读数年，才又在明算一道上更进了一步。可现在再看费明，才七八岁的年纪，很多人在他这么大的时候，数都数不过百，怎么可能会算得这些？就算是费云扬天天教导，那这几年光景就能达到如此境界，也绝对是个天才。

明算一道，尤其是那些最基础的，看似枯燥的理论知识，虽然表面上和修真并没有直接关系，但修为一旦到达了某种境界，修真者的体内便会形成一个自循环的“小世界”，而这个世界也必须符合最基础的运行规律，只有如此，方可内外融合，生生不息。这也算是，大道万千，殊途同归。

“莫非，云扬没有通过宗门，也修习悟道，到达相生境了？他是哪里得来的机缘？”许思宁从费明的表现，想到了费云扬。只是这惊喜之中，又掺杂了不少担忧。

费明答完“明算”，换了一面幕墙。这面幕墙是“格物”的题目。题面很简单：大小不同，质地相同的两个铁球，下缘置于相同高度，若同时松手，问，哪个铁球会先行着地？

“这还用说，两个铁球同时落地嘛。”费明前世小学生都知道的答案，这道题目不难。

费明刚要换位置，发现幕墙上又出现了新的文字：请给你的答案进行说明论证。

“我总不能说是实验出来的吧。”费明心中犯愁。

谁知，幕墙上也出现了这几个字样：“我总不能说是实验出来的吧。”

“不对，不对，删了，删了。我重写。”

“不对，不对，删了，删了。我重写。”幕墙依然将费明的想法复制出来。

幕墙的脾气如此倔强，也是费明没有想到的。无奈之下，他也不再纠结，收回双手，重新考虑起第二个问题的答案。

“也不知道这个世界的人是否知道空气阻力，说是空气阻力原因，才让人误会轻的东西，先落地，这么回答，也不知道他们听不听得懂。”费明想到这里，觉得跑题了，立马来回来：“不对不对，空气阻力只能证明轻的更容易受到影响，并不能直接证明两个铁球落地啊。还是不行，换个思路。”

费明比较了一下前世今生这些年的生活经验，他觉得这两个世界的基础运行规律，尤其是宏观世界上没有什么不同。所以，两个铁球也肯定会是同时落地，但问题是怎么说明论证呢？费明不知道这个世界和他的前世，关于重力、大气压这些是否完全一样，他也没有计算重力加速度的工具，之前也不知道是否有“科学家”公布过什么计算常数。正当他想不明白的时候，突然想起了昨天给他送行的陈初六。

“初六当时牵着新买的牛，牛儿走得慢了，初六就在前面拽它；牛儿走错路了，初六就在后面拽它。但是初六最终还是会和牛儿一起到达。”费明想到这里，心下有了把握：“对，就这么写。”

费明心定之后，原本结界幕墙上乱七八糟的字，反而没有了。他整理了一下思路，就在幕墙上，用意念写起来。

两个铁球，必然同时落地。原因如下：假设给两个铁球绑上一根坚韧且不计重量的细线。不计重量就是很轻很轻那种，很轻但是有非常结实，不容易拽断的那种线，我也不知道有没有，就当是有。

许思宁看到费明的这段废话，差点没笑出声来。后来，宗门里负责复核答卷的仙人，看到这段时，差点把它当成是凑字数的注水论述直接丢弃一边。可是当他们看到后面，才发现费明讲得十分有道理。

费明后面是这样写的：两个铁球被细线绑在一起后，假设大球因为更重，下落速度比小球快；然小球因为下落速度慢，则会向上拉着大铁球，使其速度减缓；那么两个绑在一起的铁球，应该会以一个相对较慢的速度落地。但由于两个铁球是被绑在一起的，学生认为，这两个铁球也可以被看成是一个更大更重的铁球，而更大更重的铁球，按照先前的假设“大球下落速度比小球快”，理应速度比单独那个大球还要快；如此一来，便可推断，“大球因为更重下落速度比小球快”的假设并不成立。反之，“小球下落速度比大球快”的假设也不成立。故可推导：两个铁球同时落地。

许思宁看完后，心道：“答案正确。道理说的也是简明扼要，条理清楚，但这，好像并非格物。”

费明写完之后，跳下砖块垒的台子，又将砖块向第三面幕墙前搬去。留下监控装置前，既感到好奇，又觉得有趣的许思宁。

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