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3.如果发现正给你上课的老师你不认识,请不要听课,也不要激怒他,下课后请迅速将情况报告给年级主任。
4.如果在上课时听见老师讲述本校历史,请在教室完全变暗前想办法打断他。
5.请不要在课上睡觉。如果实在是不小心睡着,请假装从未醒来,直到所有课程结束,并尽快忘记在那期间听到的东西。】
江逸皱着眉,久久凝视着规则2,如果天选者不小心违反规则,被规则抹除掉,导致一个教室的人不足56人该怎么办?
还是说教室的成员会一直有所变动?
这样的话他也就无法凭借着记忆来判断谁是他的同学了。
同时,规则2还向江逸传递着一个信息,那就是很可能会有不是学生的人假装成学生混入教室。
还有规则3也传递着一个信息,如同规则2一样,有人假装学生,自然也有人假装老师来给他们上课,这位假老师的课不能听,但也不能激怒他。
所以这些假装成学生和老师的人又会是谁呢?
为什么学校不阻止这些可疑的人物进入学校或者教学楼呢?
到底是不想阻止还是不能阻止?
想到这里,江逸对这所学校的大致情况隐隐有些明悟,但接下来他还得寻找更多的线索去证明他的猜测。
江逸进入教学楼之前还特意看了眼楼上标有的金色大字,确认是博学楼后,他这才敢进入。
第29章育德学校
江逸来到教学楼二楼,成功找到高一(4)班的教室。
进去后他特意数了下人数,目前教室内共有49人,现在距离上课还有七分钟,还有人没到也比较正常。
江逸在数人的过程中看到了一张他意想不到的面孔,是之前因为喝肉汤被规则怪谈抹除的天选者。
不、不对!
他身上已经没有金色的标记了,很显然他现在就是一位普通的学生。
原来如此,看到这里,江逸顿时放下心来。
目前看来,教室上课的人数和人员都是固定的,只要记住这些面孔就可以轻而易举地分辨出谁是他的同学了。
对于大部分人来说,短时间内记住五十多张面孔是很困难的,但对于江逸这种记忆力好到变态的超级学霸来说,就像是喝口水一样简单。
江逸随便在角落找了个位置坐下来,默默观察着他的这些同学。
整个教室可以说是被分成了两个阵营,一个是天选者阵营,另一个是NPC阵营。
此时,天选者们普遍情绪低落,精神不佳,似乎遭受到了什么重大打击,而那些NPC们却都兴奋不已,三三两两地聚在一起聊天,和那些刚上高中的学生没多大区别。
江逸看到这幅场景,脑子里不由得想起一句至理名言——人类的悲欢并不相通,我只觉得他们吵闹。
距离上课只差一分钟。
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