督抚小说

第36章 陈老师（第2页）

波风？四代火影的儿子吗？陈老师开怀大笑：“原来我这么有名啊。”

“不过，让你失望了。你父亲才是真正的英雄。我不过是个苟活于世的糟老头子罢了，当不得英雄称呼。我还活着，用不着祭拜。”

“不过，关于我还活着的这件事情，希望你能保密。”

“没问题，”波风鸣人点头，“我提个冒昧的请求，希望您能教导我体术。”

“木叶村人才济济，擅长体术的忍者不缺吧？看在你父亲的面子上，应该都不吝指点你才对。何必找我一个糟老头子。”

波风鸣人故作苦笑：“我的确有个中意的体术老师，但是被拒绝了。”

陈老师好奇问道：“怎么？难道你没有忍术才能？不应该啊。”

“不是我自夸，忍术才能方面，我应该是天才。反而是迈特˙凯的亲传弟子李洛克没有忍术才能，不擅长忍术幻术。”

波风鸣人说了实话，但是隐瞒部分真相：“但是他说我没有武人的热忱。”

“小李是没得选择，才能全身心投入体术修行。而我们天才是难以体会只能修行体术的煎熬和寂寞的。”

“不过他言之有理，我的确对武道没有什么虔诚之心。只是把体术当作好用的手段，想修炼体术弥补自身短板，免得将来被敌对忍者近身后吃亏。”

其实波风鸣人对于各种战斗方式：不管黑猫白猫，能抓到老鼠就是好猫。

陈老师勃然大怒：“什么歪理，狗屁不通。放着天才不教，有眼无珠。”

陈老师生气是因为想到自身的事情。他曾有个唯一的徒弟，也不会使用忍术。

（）;（）　　徒弟每天潜心修炼后实现梦想成为体术忍者。还没来得及将自创的体术奥义木叶龙神教给徒弟，第三次忍界大战爆发后徒弟上了战场。

结果徒弟被敌人抓住了不会使用忍术和幻术的弱点，惨死在敌人手中。

陈老师将徒弟培养成忍者，却从未想到会发生这种事。因此内心非常自责，认为自己没资格成为师父，给了徒弟成为忍者的希望却害了徒弟性命。

陈老师无法原谅自己的过错，于是放弃忍者身份，建了墓当自己已经死去。

“他不教你，我来教，”陈老师也不甘心将自己的绝艺带入棺材，“不过，我大概只能教你一两年了。而且你每天也只能这个时候前来，教你一两个小时。”

如果徒弟是个天才，会有不同的结果吧。陈老师觉得是老天眷顾，待他不薄。他不仅能作为忍者激流勇退安享晚年，还能在寿终正寝前遇到一个天才弟子。

“足够了，我还要修行忍术。”波风鸣人心里一喜：终于成了。

虽然波风鸣人没问，陈老师还是解释道：“不是我不愿花更多时间教导你。而是我有自知之明，现在的生命如同风中残烛，随时都可能死去。如果进行激烈运动的话，可能一两年的时间都撑不下去了。几个月时间能教导什么呢？”

“我在第三次忍界大战期间活跃，其实是因为想为徒弟报仇，所以当不得英雄。但是也因此身受重伤落下病根。如今身体有不少暗伤在啃食我的生命。”

陈老师坦然面对死亡，还有心情说笑：“到时还要麻烦你帮我收尸。免得我曝尸荒野，被野狗吃了。”

“义不容辞，”波风鸣人痛快答应，微微沉默后，“在我眼里，你是个了不起的忍者，也是个好老师，英雄之称当之无愧。”

虽然陈老师没有详细说明徒弟死因，但是波风鸣人有所了解。

在波风鸣人看来，陈老师无需自责。陈老师的徒弟也许实力不济，更重要的可能是因为少了李洛克的重要配角光环，才作为默默无闻的龙套惨死。

“谢谢，”陈老师听到波风鸣人的认同，语气有些欣慰，“好了，我吃完了，现在开始体术训练吧。”

【1】有一种说法：火影里很多名不副实的最强，应该是翻译误导。虽然日文“最强”发音听上去和中文“最强”挺像，但是表达的意思应该是“极强”。

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