督抚小说

第7章 午餐（第1页）

上午十点，钟喻了卧室。

窗外那棵大树上停了几只麻雀，它们唱着、蹦跳着，风一吹，树叶跟着哗啦哗啦响，如同风在弹奏。

钟喻脑中响起刚刚弹出两段旋律，他一种非常熟悉感觉，但就像层层白雾包裹了钟喻，让他无法窥探到那些记忆一分一毫。

今天个好天气，光透过树叶洒落进房间，在书桌上留下印迹，整个房间都被照亮。钟喻打开窗，花草清香混着一丝泥土味道飘进房间，一切都那祥和。

如果o正站在书桌上，叼着那张要他搜索卧室纸条，钟喻原本可以忘记他们所面临一切，短暂地躲进一刻安宁。

钟喻叹了口气，随走到了书架旁，冲o道：“开始，过帮忙。”

一次时间充足，钟喻放慢了动作，仔细地搜索。

从最上层科普和教辅书到中间国内外名著，再到最下层漫画书，钟喻一层一层检查，一本一本翻找。

o则趴在一旁，钟喻每检查完一本书，就递给o，然由o仔细书中内容再将大致内容和其中重点讲给钟喻听。

最上一层科普书和教辅都较新，最下层漫画书则些泛黄，最中间国内外名著使用痕迹最多。

“看个房间主很喜欢看。”

o看着钟喻扔给他冒险故事，嗤嗤地笑。o可以以极快度进行，并且过目忘，提高了他们搜索效率。

钟喻理它，继续检查，次他取出一本外国，一本书格外破旧，到处都破损痕迹，似乎被翻了很多次。

书封面上介绍说，书里描绘一个引入胜未世界。

翻开书，上面每隔几页，就密密麻麻字迹，都一些感想和笔记。

钟喻思索片刻，将本书单独放到了书桌上：“本书自己看。”

o把所书都读完了，他把书中内容一一说给钟喻听。

钟喻脑海中浮现出一个喜欢冒险和幻想故事十几岁少年形象，他喜欢枯燥学习，他很叛逆，写完作业他就将它撕下，偷偷夹在科普书里，其中一些时间太长，连他自己都忘记取出了，于被遗忘在那里，现在又被钟喻找了出。

他写完了作业又会很认真做纠错，一些太难题边会画上一点柴涂鸦，被打那个柴名字一定就道题里关键词。

他梦想在别墅旁边森林里建一个属于自己小木屋，但害怕小虫，个名字在他笔记里被涂黑，完全法看清原本内容。

除了名字，他笔记里很多东西都被涂黑了，钟喻无法判断个孩子自己涂黑，钟喻他无权查看些内容。

如果笔记主自己涂黑，那其中许会什隐。如果针对他钟喻，允许他看，那他只能翻个白，然实实记录下些地方。

“钟喻，本书里些什？”

o用尾拍拍钟喻胳膊，又把一只前爪按在钟喻正在看那本书上。

“本书里个莫名其妙烂故事，他主写下一些莫名其妙话。”

本书让钟喻非常头疼，他能够肯定，本书里记录了对他帮助线索，但书主做笔记很多都被涂黑，钟喻只能读到个开头结尾，本无法理解整段话意思。

其中一句话，钟喻非常在意，书中那一段讲主角穿越时空抵达未，在街边偶遇了自己失踪多年姐姐。

姐姐激动抱主角，诉说自己对家思念，但主角对姐姐说第一句话——“才需要姐姐。”

而对本书评价颇高，甚至些盲目地崇拜着那个主角男孩，&xeoo唯独在一段面画了一个大大叉，力透纸背地划了四个大字——可理喻。

钟喻直觉和男孩历关，但仅凭一句话，钟喻法推出更多结论。

时门外突然响起了敲门声，o猛地跳下桌藏了起。

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